Видатний психолог Д.Б.Єльконін підкреслював невід’ємний зв'язок старшого дошкільного і молодшого шкільного віку, з’єднував їх в «єдину епоху людського розвитку, яка називається дитинством».
Наступність між дошкільною та початковою ланками освіти розглядається на сучасному етапі як одна із важливіших умов безперервної освіти дитини. Наступність – двосторонній процес. З одного боку – дошкільна ступінь, яка зберігає самоцінність дошкільного дитинства, формує фундаментальні особистісні якості дитини, що служать основою успішного навчання. З іншого – школа, як наступник,підхоплює досягнення дитини-дошкільника, а значить дійсно знає про реальні досягнення дошкільного дитинства і розвиває, а не ігнорує накопичений ним потенціал. В нашому закладі питання наступності постійно висвітлюється на батьківських зборах.
В середу 09.03 .16 в нашому закладі відбулись батьківські збори для батьків старших груп на тему : «Моя дитина йде до школи» . Наш садочок відвідали вчителя початкових класів КЗШ№82 ,які проаналізували,і довели до відома батьків що, більш готові до навчання діти , які відвідують ДНЗ.
Вихователі старших груп спільно з вчителями склали «портрет» випускника дитячого садка,який повинен відповідати сучасним вимогам, що пред’являються до майбутніх першокласників. На думку вчителів, перш за все першокласник має бути самостійним, відповідальним, «награним» у дошкільному дитинстві, вміти працювати з отриманою інформацією.
Закінчились збори веселими іграми для майбутніх першокласників ,які із задоволенням підготували та провели з дітлахами вчителі початкових класів КЗШ№82.
«В наших руках найбільша з усіх цінностей світу - маленька дитина»,-
так говорив В.О.Сухомлинський, і цього вислову дотримуються наші